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东南亚企业游学的内在推动作用

东南亚企业游学的内在推动作用

  游学是世界各国、各民族文明中,最为传统的一种学习教育方式。现代教育意义上的游学,是20世纪随着世界和平潮流和全球化发展进程而产生,并逐渐成熟的一种国际性跨文化体验式教育模式。  所谓游学即是一个“读万卷书,行万里路”的过程。一般情况下,指的是主..

  游学是世界各国、各民族文明中,最为传统的一种学习教育方式。现代教育意义上的游学,是20世纪随着世界和平潮流和全球化发展进程而产生,并逐渐成熟的一种国际性跨文化体验式教育模式。

  所谓游学即是一个“读万卷书,行万里路”的过程。一般情况下,指的是主体在游学期间到国外,学习指定内容、参观当地学校、入住当地学校或寄宿家庭、参观游览国外的主要城市和著名景点,真正做到了学和游的结合。

  通常,游学主要分为三种类型,分别为语言类游学、特色游学和定制游学。语言类游学是以学习语言为主题的,例如在游玩的过程中学习英语、日语、韩语、泰语等。其中以英语游学最为受欢迎;特色游学指的是到各国学习当地特色的技能,此类游学需要一定的专业性,例如到泰国学习泰式料理,到新西兰学习酿酒,到印度学习瑜伽等;定制游学指的是根据个人需要,量身定制个人需要的游学方案,例如游学国家、学习内容、出行时间,已经成为当前最时尚的游学方式。

  今天,我们就简要叙述一下关于东南亚企业游学的相关内容。东南亚地区共有11个国家,分别为缅甸、泰国、柬埔寨、老挝、越南、菲律宾、马来西亚、新加坡、文莱、印度尼西亚、东帝汶,面积约457万平方千米。各国目前,大力发展制造业(一般优先发展劳动密集型且资本周转较快的轻纺工业和装配工业)、扩大农矿产品的生产和出口等。

  由此可见,我国的企业如果想要考察制造业和农产品生产等相关业务,可以参加到东南亚的商务考察行程中,学习和参观资源和市场,了解国外的国际详情和状况,感受其内在的助力和作用。

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