为什么这么多人赴美读高中，是为了回国有个好的就业前景？还是为了留在美国发展？高登亚太为你解读一个去美国留学非给自己的理由。

　　1、中美教育的差距始于高中

　　美国高中是学分制的，因此可以开出比中国的高中多得多的必修课和选修课，而且美国的高中可以开相当于大学一年级或者二年级公共课程度的科目，美国大学、科研机构、医院、商业机构有 专门的部门，负责协调高中生的课外社会实践和科研活动。这点中国大部分高中都无法相比。

　　2、教师水平差距

　　美国的高中，因为要开大学的课程，对教师的要求就要很高。美国的高中教师很多都有硕士、博士学位。在中国，博士会去中学当老师是凤毛麟角，因此，在教师 水平上，中国就落后一截了。而且他们中除了“土生土长”的美国人外，还有来自爱尔兰，法国，德国，印度等不同国家的“外援”。国际化程度更高。

　　3、快速适应当地的风俗及良好的语言环境

　　国内很多高中生，大学生在读书期间都用大量时间来准备托福(微博)，SAT，GRE等国外考试。老查认为与其如此，倒不如直接到美国的一所好中学读高中，不仅能 实实在在读完高质量的课程，还可以更好适应当地的文化和习俗，更多的时间去接触美国当地的学生，可以更快适应当地的学习环境，学会在国际环境下的独立生存 能力和多元思维能力，为将来的发展奠定良好的生活及思维习惯。

　　4、更高比例升入美国顶尖名校

　　众所周知，中国的高中毕 业生如果要直接升入美国的大学本科一年级，尤其是进入哈佛、耶鲁等名牌大学非常困难。但是学生选择在美国就读高中，不仅参加SAT考试非常的方便，而且可 以直接参加AP，IB等众多进入名校必须先修读的预修课程。可以尽快习惯美国的授课方式，养成正确的美国学习和思维方式。

　　正所谓“近水 楼台先得月”，很多在国内无法获得的各种特长条件，在美国高中可以轻松获取，更容易进入顶尖名校。在过去几年里，美国的私立中学毕业生成功进入哈佛、耶 鲁、普林斯顿三所常春藤顶尖大学的比例远远高于来自美国公立中学的学生，有些着名私立中学的毕业生进入长春藤名校的比例是公立中学学生的数十倍。

　　5、“因材施教”全面素质教育

　　美国的高中对学生的综合素质培养非常重视，学校的选修课程丰富，使学生能够得到全面的发展，美国教育并不注重标准答案，他们认为这样会桎梏学生的创造 性，因此你会看到学生课间在讲台上演讲自如，你会看到教师用表扬来引导学生发展兴趣爱好，你会看到校长跟学生一起午餐。这些在中国看来稀奇的情景，在美国 高中却已经是习以为常。正是这种教育方式，让学生富有创造力和自主能力。

　　据统计，1999-2000年度在美国政府登记注册的私立高中有27223所（公立学校有84735所）。在所有私立学校中，宗教类学校占79%，走读类学校占90%以上，寄宿学校数量很少，占比不到10%。

    只有了解清楚中国教育与美国教育的不同才会为自己理清到底要不要去美国进行留学。

    「品牌故事」
　　高登亚太积累了丰 富的商务考察经验及海外留学夏令营经验，海外培训考察项目涵盖了北美、欧洲、亚洲、澳洲、非洲以及港澳台等多个国家和地区。2009年公司与美国纽约理工大学合作，开展海外MBA、EMBA高端培训项目，项目发展至今，平均每年客户学员人数近1000人。截至今日，GAPA已成功举办200 届海内外教育培训及考察之旅，服务2000 余家企 业，每年出团及培训人数在3000人以上，客户重复消费率80%以上，是海内外培训服务领导品牌。
  
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