现在，中国人非常喜欢出国留学旅游或是移民，这已经形成一股热潮了。美国名校更受中国学生青睐，如何成功申请美国大学是每个想留学美国的学生所关心的。那么如何成功申请美国大学名校呢?综合来说，下面黄金州商务考察小编为您推荐美国留学申请注意点，希望对您的申请有所帮助。 美国留学申请注意要点： 1.在校成绩：留美申请参考因素 学生申请美国大学，需提供初三至高二的在校成绩。如果申请EarlyDecision(早期申请)，学生只需提供高三年级的选课表;另外，如果申请RegularDecision(正常申请)，学生则还需要提供高三第一学期的成绩证明。由此可见，学生的在校成绩是其申请美国大学时的一个重要参考因素。因此，学生即使要留学美国，也不能忽视其在国内的学习课程，甚至应比参加国内高考更认真对待。 2.SAT：美国名校的敲门砖 SAT包括SAT1和SAT2两类考试。SAT2是单科考试，大多数美国大学只要求学生提供两门SAT2的成绩，少数大学要求学生提供3门SAT2的成绩。如果学生在考前不知道自己应选择考哪两门，不妨通过网络或其它途径去查找一些样题，从而可以了解到SAT2的各科考试的难易程度。这样学生就可以选择自己比较有信心的科目来参加考试了。 SAT1是大家通常所指的满分2400分的SAT课程，其中包括800分数学，800分写作及800分评论性阅读。在申请美国大学过程中，这个SAT考试在申请美国大学时没有具体标准，每个学校的情况会有所不同。 3.AP课程：逐渐受到重视 AP全称是AdvancedPlacement，翻译为大学先修课。AP课程是指，一个学生在中学阶段选修大学课程，并达到一定分数，这门AP课程分数可以在申请大学时转而抵扣学分。 AP共有三十多个科目的考试，其中包括数理化和一些语言考试科目。AP考试只在每年5月份时举行一次，全球统一试卷。每门考试满分5分，学生只要取得4分以上的成绩一般都能被大学接受。现在的AP考试，就像IB考试一样，在中国也渐渐开始受到关注，并且美国大学理事会已经在中国设立了AP考点。 4.课外活动也不可或缺 在美国大学招生时，学生特长或一些课外活动经历，也是一个参考因素。学生可以加强自己的才艺或者参加一些高质量的课外活动，来增加自己申请成功的砝码。 常春藤名校的录取因素分为三类，第一是veryimportant因素，如学校成绩、排名、GPA、课程难度以及标准化测试成绩，申请文章和老师及班主任的推荐信也列在这个重要因素中。第二是important因素。这个因素各个学校差别较大，基本上除了veryimportant因素，其余内容大致都会放到important因素里，包括一些课外活动及工作经历。第三是considered因素即考虑因素，基本上义工、校友关系、申请者的地理位置、种族及面试等都是划为第三类因素的。 5.完善美国大学申请规划 申请规划是冲击美国名校最后一步。其核心过程可分为三个步骤：首先是根据学生的学业、课外活动及一些考试成绩，来选择学校和专业。 其次，是申请作文的写作。一般申请者都需提交一篇至十多篇的文章。学生要注意作文的思路、题材和风格，寻找能突出申请者素质的人生经历。 最后，就是各种申请表格和作文等其他材料的整体协调性。这能够展现学生的真实想法和与众不同的个人形象。 美国留学申请表回答技巧 1、选题一定要正确。这里的正确是指能体现出你的优势。所谓的优势如领导力、创新力、诚实热情、友爱等等这样一些积极向上的题目。不要涉及个人、家庭或其他人的敏感问题。也尽量避免某些比较压抑的题目。比如：很个性化的自己收藏爱好等等。题目选择的好，开头引人入胜，是回答好简短问题的首要因素。 2、解释这些活动对你的重要性。有了主题后题目所引出的一系列活动、事件陈述其重要性是非常重要的。不仅仅要陈述这件事情本身有多重要，而是尽量说明这件事情或活动对你本人有多重要。比如：某项公益活动对全社会是非常有益的和重要的。但你在这个活动之中仅仅是一个参与者和附和者，那么并不能证明这个活动对你很重要。 3、要尽量真实、现实、注重细节。很多学生请求有经验的老师帮助包装书写答案。其实不管多么优秀的老师，包括美国人在内，他们写出的东西其真实性一眼便知。因为他们只能打擦边球，话语是空洞的，内容是不实在的。例如：某某同学在做课余老师的时候给同学们上物理实验课，在实验课上老师能够借助学生向空中抛笔的顽皮做法来引导学生理解重力原理。像这样的细节描述以及学生和老师之间的对话，包括心理上的变化是很难代笔的。所以，细节往往决定一篇短文回答的成功与否。 4、惜字如金。在简短答案中是有字数限制的。尽量不要运用重复的字词，否则会显得语言贫乏。尽量少用非常自我的语句，例如：以“I”开头的句式。在用词的取舍方面，一定要非常明确。使用词的准确含义，不要使用大词、生词、难词来卖弄学问。能够做出真实的表达，把基础的词汇使用好，是非常值得推荐的。 5、写作风格灵活多元，富有学生气息。一些被代笔的文章的书写，往往会体现出写作者的文笔和风格。如果代笔者不是与学生处在同一时代，那么他们的写作风格很容易被辨别出来。希望学生在回答简短问题时要流露出自己的写作风格和时代气息。这就需要学生能够在平时多读现代英文的相关信息。但无论如何，请人代笔的做法都是不值得提倡和称道的。
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