又到了一年一度高考生们查成绩的时候了。随着录取分数线和考试成绩的公布，几家欢乐几家愁的剧情又在上演。

　　虽然国家三令五申不允许炒作“高考状元”，不许透露考生的信息，可是上网一查还是可以看到这方面的新闻，比如“安徽文科高考状元郑辰筱已被清华录取”、“郑辰筱的父亲是警察母亲经商”等消息已经公布出来。

　　比起前些年敲锣打鼓给“高考状元”送喜报、当地房地产商赠房子的盛况，如今对于“高考状元”的炒作的确收敛了很多。那么国外又是如何看待“高考状元”的呢?

　　日本是一个非常重视学历的国家，特别是名牌大学学历。一个人拥有的学历会直接影响到其职业的好坏和薪水高低。日本有个词语“四当五落”，意思是每天努力学习只睡四个小时就会考上理想的大学，每天睡五个小时就会落榜，可见日本高考的残酷。

　　日本人上大学需要考两次试。第一次是全国统一性的考试，类似我们的高考，叫作大学入学中心考试，每年的一月下旬举行。考试不分文理科，考试科目有：国语、英语、数学、理科、社会学科。第二次是各个大学的自主招生考试。等着第一次考试的成绩出来后就可以参加志愿学校的自主招生考试了。

　　但是日本全国统一性考试成绩也是不公布、不排名的。所以没有“统考状元”之说。并且，由于参加完统考后学生还要根据各学校的要求，参加所报考学校的笔试和面试，不是统考成绩好就一定能升入理想的大学。大学在把成绩作为重要参考的同时，还会对学生的性格、兴趣、自我管理能力、社会责任感等因素对学生做出全面的评估。也就是说，成绩并不是唯一的砝码。

　　美国现行的高校招生入学考试主要有两种，SAT和ACT。两类考试都是一种着眼于对学生学习能力、性格特点和适应性测验的配置性考试。两者都可以一年考多次，学生可以选择成绩最好的一次申报大学。 SAT以多项选择题为考试形式。考试不限考生年龄与考试次数。SAT1是推理测验，旨在考察学生的能力是否足够适应大学教育。SAT2是学科的测试，包括数学、物理、化学等学科，SAT2大部分学校是不需提交的，除非学校特殊规定需要提交。而ACT更强调考生对课程知识的掌握。

　　无论是SAT还是ACT，成绩只能够体现学生的智力水平和潜在的学习能力，是众多申请材料中的一部分。名校选拔新生除了SAT或ACT成绩外，还综合考虑其他因素，比如学生学习兴趣与经历、社会能力、入学目的和人生志向等等。学生可以同时申请多所大学，在陆续收到各种大学录取通知书后，结合各校的具体情况和奖学金等因素来综合考虑，再进行选择和决定。所以美国没有什么“SAT满分”状元的说法。

　　另外，美国是一个重能力不重学历的国家。大家都知道，微软创始人比尔.盖茨、苹果公司创始人乔布斯、FACEBOOK创始人扎克伯格都是在大学没有毕业的情况下，退学创业而取得成功的。比尔.盖茨甚至到大学里给学生们演讲时说，“听了我的演讲，你们为啥不马上退学去创业呢?”。黄金州海外考察在硅谷也体会到了“重能力而非重学历”的企业氛围，有了这种氛围，整个社会当然不会把所谓的“高考状元”奉若神明!